2024年1月7日，体育教学部召开了第一轮迎评促建本科教学评估工作总结会，体育部领导班子、支部书记、教研室主任等各职能处室负责人参加了此次会议。
经过一个学期的辛勤工作，教学过程中都有所收获，在院级督导相互听课中，除了认真的完成教学任务以外，大部分老师都能很自然的融入思政元素，穿插在课堂中，起到了较好的效果。
刘恒副主任指出，注重过程性考核，对于引体向上和仰卧起坐差的同学，给予多次考试的机会，在学期末可以重新测试，只要有提高，就有成绩的奖励。
亚力昆·赛依都主任提出，积极督促课余锻炼，除了位动酷跑APP可以督促学生运动，还应注意学生的上肢力量及核心力量，一周一次的体育课难以提高身体机能水平，今后可以给一部分平时成绩，作为日常锻炼的得分，以此来提高学生的积极性。
唐军书记指出，应给予学生人文关怀，有一部分大学生比较脆弱，容易遇到学习或生活上的困难，承受挫折的能力较差，作为体育老师，要多关心学生，可以在体育运动方面，多讲解多鼓励，帮助学生找到自信，从而提高身心水平。
最后，教学办提出问题整改方向，从教学文档，到理论考试试卷等材料还需进一步完成和补充，又从课堂考核方面进行了强调，建议大家利尽快完善和补充，学习体育教学部自评材料，认真落实体育教学部所负责培训工作。